Hán ViệtReaderTrung → Việt · Hybrid AI
Club
Chương 71/109 · 0%
1949 Ta Đến Từ Tương Lai

Chương 71

Thất thập ngũ hồi Tác động của sách

**Hồi thứ bảy mươi lăm: Sức mạnh của sách vở**

Nhóm biên soạn sách thuộc Dự án 491 năm 1950, theo đề nghị của Tiểu Cường, đã ưu tiên hoàn thành việc hiệu đính một cuốn sách kỳ lạ — «Xích Chân Y Sinh Thủ Thư», và bắt đầu đưa vào nhà in để in ấn hàng loạt.

Tiểu Cường đặc biệt chú ý đến cuốn sách này vì trong lịch sử, năm 1965, Bộ trưởng Bộ Vệ sinh đã báo cáo với Chủ tịch rằng: trong tổng số hơn 1,4 triệu nhân viên y tế – vệ sinh toàn quốc, chỉ có 10% làm việc ở nông thôn, trong khi dân cư nông thôn lại chiếm tới 90% dân số cả nước. Con số ấy khiến Chủ tịch giận dữ — vị lão nhân nổi trận lôi đình: *«Bộ Vệ sinh không phải là Bộ Vệ sinh của nhân dân, mà nên đổi tên thành Bộ Vệ sinh thành thị, hoặc Bộ Vệ sinh của các bậc quan lại, hay Bộ Vệ sinh của quan lại thành thị!»* Ngay lập tức, Người ra chỉ thị: *«Phải đào tạo một đội ngũ lớn bác sĩ ‘nông thôn cũng nuôi nổi’!»*

Năm 1969, «Xích Chân Y Sinh Thủ Thư» do Học viện Trung Y Phổ Hải, Học viện Trung Y Chiết Giang cùng nhiều đơn vị khác tập thể biên soạn chính thức xuất bản. Lần đầu tiên, những chuyên gia cao cấp học vấn uyên bác ấy đã xuất phát từ thực tiễn cơ sở, nắm chắc điều kiện y tế tại địa phương, biến những kiến thức y học sâu xa, phức tạp thành nội dung súc tích, rõ ràng; dùng ngôn ngữ giản dị nhất, những phương pháp thiết thực nhất để phổ cập chẩn đoán và điều trị bệnh tật. Cuốn sách này không đi theo cách truyền thống — trước hết giảng giải giải phẫu học, sinh lý học, sinh hóa học, dược lý học — mà lấy vấn đề làm trung tâm: mạch lạc, dễ hiểu, đơn giản, dễ thực hành, thiết thực hiệu quả; trở thành một điển hình thành công trong công tác phổ cập giáo dục y học đại chúng.

Sau khi xuất bản, «Xích Chân Y Sinh Thủ Thư» nhanh chóng gây tiếng vang khắp cả nước. Cuốn sách ấy đạt được điều kỳ diệu: *chỉ cần biết chữ là có thể làm được y sinh xích chân!* Đối với tới 99% các loại bệnh thường gặp — chiếm đa số trong tổng số ca bệnh thời bấy giờ — người đọc có thể nhanh chóng chẩn đoán và điều trị theo hướng dẫn trong sách. Nhờ đó, đất nước đã nhanh chóng đào tạo được một lực lượng đông đảo y sinh xích chân ở cơ sở, căn bản giải quyết được bài toán “khó khăn trong việc khám chữa bệnh ở nông thôn” lúc bấy giờ.

«Xích Chân Y Sinh Thủ Thư», kết tinh tâm huyết của hàng loạt chuyên gia đầu ngành, thành công đến mức thậm chí thu hút sự chú ý đặc biệt của cộng đồng quốc tế: Anh Quốc, Mỹ Quốc và Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa Liên Hợp Quốc (UNESCO) lần lượt tiến hành dịch thuật; tổng cộng đã có hơn năm mươi thứ tiếng được dịch ra! Cuốn sách được phát hành trên toàn thế giới, cho đến tận ngày nay, vẫn còn có thể bắt gặp bản tiếng Anh của nó trong các hiệu sách phương Tây. Cuốn sách này không chỉ giúp một sinh viên y khoa học mấy năm trời mà vẫn chưa nắm được cửa ngõ khám bệnh và cấp cứu trở thành một bác sĩ lâm sàng giàu kinh nghiệm ngay lập tức, mà còn giúp người dân bình thường tránh được những phiền hà, tốn kém khi tìm thầy chạy thuốc, tự mình chẩn đoán và điều trị các bệnh thường gặp. Đặc biệt, đối với những gia đình thu nhập khiêm tốn và đông đảo nhân dân các nước châu Á – châu Phi – châu Mỹ La-tinh thuộc thế giới thứ ba, ý nghĩa của cuốn sách còn to lớn hơn nữa — đúng như lời đúc kết: *một cuốn sách đã mang phúc lợi đến cho vô số người, cứu sống vô số sinh mạng bệnh nhân.* Gọi đây là «cuốn sách thần kỳ» — quả thật danh bất hư truyền!

Lúc này, tại Tân Trung Hoa, một số chuyên gia y học hàng đầu vừa mới đặt chân vào hiệu sách, nhìn thấy cuốn sách ấy liền sửng sốt, không khỏi cảm thán: *«Ai biên soạn cuốn sách này vậy? Trước giờ chưa từng nghe nói đến! Thật là sâu sắc mà dễ hiểu! Muốn khái quát những vấn đề y học phức tạp thành những giải pháp và cách diễn đạt như thế này, thì nhất định phải có trình độ học thuật y học cực kỳ sâu rộng, kèm theo mấy chục năm kinh nghiệm lâm sàng đa khoa!* Mỗi phương pháp chẩn đoán và giải pháp điều trị trong sách, thoạt nhìn thì giản đơn, nhưng những người trong nghề đều hiểu rõ: chỉ những chuyên gia đầu ngành, đứng đầu mỗi lĩnh vực y khoa, mới có thể nhẹ nhàng, thanh thoát như thế — xử lý từng chứng bệnh bằng những phương pháp đơn giản, thiết thực đến mức độ chính xác tối đa. Dù là nội khoa hay ngoại khoa, cách dùng thuốc và tiến hành phẫu thuật trong sách đều được mô tả một cách tinh tế, rõ ràng đến lạ thường. *Thật vậy, bậc đại sư chẳng phải chính là người có thể biến điều phức tạp thành đơn giản sao?* Điều này đúng như câu cổ ngữ: *«Đại đạo chí giản»* — đạo lớn nhất lại giản dị nhất!

Ngay khi nhìn thấy đơn vị xuất bản ghi rõ là *«Tổ Biên Soạn Môn Y Học Dự án 491»*, các chuyên gia y học càng thêm sửng sốt, bàn tán xôn xao. Nhiều người vừa thấy tên tổ chức ấy liền nghĩ ngay: *«Sao chẳng ai mời ta vào tổ chuyên gia này nhỉ?»* Từ đó, trong giới y học trong nước lan truyền một thuyết: *«Chỉ những bậc cao nhân thần thánh mới có thể được tuyển vào tổ chuyên gia y học Dự án 491 của Trung Ương!»*

Các tổ biên soạn thuộc các chuyên ngành ấy quá bí ẩn — dù mọi người hỏi đi hỏi lại, cũng chẳng ai trong vòng thân quen thừa nhận mình đã được tuyển vào Dự án 491.

Một việc giữ bí mật đến mức tuyệt đối, tất nhiên sẽ bị người đời thêu dệt lên thành huyền thoại vô hạn. Nhiều chuyên gia y học nổi tiếng tại Bắc Đô đều tìm đến Bộ Vệ sinh để hỏi thăm, liệu có thể được tiếp nhận vào Tổ Y học Dự án 491 hay không, để sau này có thể góp phần nhỏ bé của mình vào việc biên soạn các sách y học khác, cùng với nhiều chuyên gia từ khắp năm châu bốn biển, cùng nhau nâng cao trình độ, trao đổi học thuật.

Bộ Vệ sinh rất đành lòng, đành phải dùng lời lẽ đã chuẩn bị sẵn để khéo léo từ chối:

*«Các chuyên gia ấy đang ở ngay bên cạnh quý vị. Nhưng do yêu cầu bảo mật, thân phận của họ không được tiết lộ. Đề nghị quý vị đừng tiếp tục điều tra nữa, mà hãy nghiêm túc học tập tinh thần làm việc âm thầm, cống hiến vô tư của những chuyên gia ấy; nỗ lực làm việc chăm chỉ, vững vàng vì sự phồn vinh của Tổ quốc!»*

Càng cấm đoán, bên ngoài lại càng đồn đãi thần kỳ hơn. Bởi thực tế thì rõ ràng như ban ngày: không chỉ riêng lĩnh vực y học, hiện nay các trường đại học trọng điểm trên cả nước đều liên tục nhận được những cuốn sách và tài liệu mới do các tổ biên soạn Dự án 491 xuất bản — trình độ của chúng, theo lời nhiều giáo sư, *«thật có tài năng kinh thiên động địa»*; ngay cả Einstein đến đây cũng chẳng thể vượt qua! Đặc biệt, những giáo trình chuyên ngành và tài liệu nghiên cứu chuyên sâu do các tổ Dự án 491 biên soạn, độ sâu sắc trong việc khai phá từng phân nhánh chuyên môn, tuyệt đối dẫn đầu trình độ tiên tiến thế giới đương thời; nhiều luận điểm trong sách, ngay cả những tiến sĩ du học từ Âu – Mỹ về cũng chưa từng được tiếp xúc, thậm chí chưa từng nghe nói đến. Một số thí nghiệm và thiết bị thí nghiệm được miêu tả trong sách, nhiều khi còn là những thứ… ngay cả tên gọi cũng chưa từng được nghe thấy!

Dẫu vậy, trên rất nhiều cuốn sách khoa học – kỹ thuật do Dự án 491 xuất bản đều in rõ dòng chữ *«Bí mật»*, *«Cơ mật»*, thậm chí có những cuốn còn in dòng *«Tuyệt mật»!* — tiết lộ thông tin sẽ bị truy tố hình sự! Nhất là những môn học trọng điểm, mỗi cuốn sách đều được đánh mã số, ghi chép đầy đủ vào sổ sách; muốn mượn đọc phải được sự phê duyệt của trưởng khoa và đảng ủy trường đại học; thậm chí có những cuốn chỉ mở cửa cho các chuyên gia quốc gia, phải có sự phê duyệt của bộ trưởng kèm theo phê duyệt của đảng ủy mới được tiếp cận. Một số sách còn quy định thời hạn mượn đọc. Một số khác thì bắt buộc phải đọc trong phòng đọc bảo mật, nghiêm cấm mang ra ngoài; mọi việc chép tay ghi chép đều phải được cấp phép. Những cuốn sách được đánh mã số, ghi chép đầy đủ này, nếu phát hiện thất lạc, sẽ bị Cơ quan An toàn truy xét đến cùng — nhờ đó, khách quan mà nói, việc rò rỉ kỹ thuật được hạn chế tối đa, đảm bảo an toàn tuyệt đối.

Dẫu vậy, thị trường sách vở lưu hành ngoài xã hội cũng đã làm phong phú đáng kể nền văn hóa của Tân Trung Hoa. Đặc biệt, công tác phổ cập phương pháp học chữ bằng phiên âm Hán ngữ và chữ viết giản thể do Bộ Văn Hóa đang đẩy mạnh, đã gây chấn động mạnh mẽ trong xã hội. Mục tiêu của Trung Ương rất rõ ràng: *một bước đi tới đích — phổ cập phiên bản cuối cùng của chữ giản thể và phiên âm Hán ngữ chuẩn quốc gia.* Ủy ban Cải cách Ngôn ngữ – Chữ viết trước đây nay được đổi tên thành *Ủy ban Phổ cập Chữ Giản Thể và Phiên Âm Hán Ngữ.*

Lúc này, giới học thuật có phần hỗn loạn: nhiều học giả lão thành cảm thấy bất mãn vì không được tuyển vào Dự án 491, nên Nhà nước liền bố trí họ phụ trách công tác phổ cập chữ giản thể và phiên âm Hán ngữ tại một tỉnh hoặc một thành phố, nhằm ổn định tâm lý.

Cùng với việc triển khai công tác phổ cập chữ giản thể và phiên âm Hán ngữ, phong trào xóa nạn mù chữ trong quần chúng cũng trở nên hiệu quả hơn bao giờ hết. Sau khi chữ giản thể được công bố, đã được đông đảo quần chúng hoan nghênh nhiệt liệt.

Tại Trường Tiểu học Triều Dương Lộ, Bắc Đô, một giáo viên đang vừa viết vừa giảng trên bảng đen cho học sinh về chữ Hán giản thể:

*«Các em học sinh, hai chữ ‘khai học’ từ nay có thể viết thành ‘khai học’.»*

Ánh mắt các em học sinh lập tức sáng lên, reo hò vỗ tay phấn khởi.

Một buổi chiều nọ, Nhà Văn Hóa Bắc Đô chật kín những công nhân tham gia lớp bổ túc xóa mù chữ. Một người công nhân đứng dậy, xúc động phát biểu trong lớp:

*«Ba chữ ‘tận’, ‘biên’, ‘bàn’ — tôi học nửa năm trời mà mãi không nhớ nổi. Nay giản thể thành ‘tận’, ‘biên’, ‘bàn’, chỉ một cái là nhớ ngay!»*

*«Đúng thế chứ! Trước kia tôi cả đêm mới học được sáu chữ, tối nay mới có một tiếng đồng hồ thôi, tôi đã nhớ được hơn hai mươi chữ rồi đấy!»* — một thầy giáo già mặt đầy nếp nhăn vui vẻ nói với giáo viên chủ nhiệm.

Đồng thời, Quốc Vụ Viện ra lệnh: Bộ Giáo Dục, Cục Bản Sóng Sự Nghiệp và Đài Phát Thanh Nhân Dân Trung Ương phối hợp tổ chức các buổi giảng dạy phát âm tiếng phổ thông qua sóng phát thanh. Các trường tiểu học, trung học và trường sư phạm trên cả nước bắt đầu áp dụng giảng dạy tiếng phổ thông. Toàn quốc bừng lên một làn sóng học tập phiên âm Hán ngữ và chữ giản thể.

Trong lịch sử, công tác phổ cập phiên âm Hán ngữ của Nhà nước từng đi qua một số khúc quanh. Dẫu phiên âm Hán ngữ đã phát huy hiệu quả vượt bậc trong phong trào xóa mù chữ năm 1958, nhưng trong giáo dục tiểu học, mãi đến năm 1983 mới sơ bộ quyết định áp dụng nguyên tắc *«dạy phiên âm trước, dạy chữ sau»*. Bởi lúc ấy, Bộ Giáo Dục cuối cùng đã chứng minh qua thực nghiệm rằng: trẻ em học phiên âm trước, một năm có thể nhận biết hơn một nghìn chữ Hán; còn trẻ học phiên âm sau thì chỉ nhận biết được hơn sáu trăm chữ — gần như kém một nửa! Sau một năm, trẻ học phiên âm trước có thể đọc ngoài giờ lên tới năm vạn chữ, còn trẻ không học phiên âm thì chỉ đạt một vạn năm ngàn chữ.

Lợi ích của phiên âm Hán ngữ là hiển nhiên: thư viện áp dụng phương pháp sắp xếp và tra cứu theo thứ tự phiên âm, hiệu suất làm việc tăng gấp bội — đây cũng là phương pháp tra cứu được độc giả ưa chuộng nhất. Theo thống kê của một thư viện: trong cùng điều kiện thành thạo, thời gian sắp xếp một nghìn thẻ theo thứ tự nét bút xưa kia, nay dùng thứ tự chữ cái phiên âm có thể sắp xếp được ba nghìn năm trăm thẻ; thời gian tra cứu hai trăm tên sách theo thứ tự nét bút trước kia, nay dùng thứ tự âm thanh có thể tra được bảy trăm đến bảy trăm năm mươi tên sách. Tóm lại, cả việc sắp xếp thẻ và tra cứu sách đều tăng hiệu suất lên ba đến ba phẩy năm lần. Hơn nữa, do tính quy luật cao của các chữ cái phiên âm, khả năng sắp xếp sai giảm mạnh: trong cùng điều kiện thành thạo, tỷ lệ sai sót khi sắp xếp thẻ giảm tới bảy mươi đến tám mươi phần trăm.

Tại bệnh viện đầu tiên của Tân Trung Hoa áp dụng hệ thống đánh số theo phiên âm Hán ngữ, khi bệnh nhân đến tìm lại số đăng ký khám bệnh do làm mất, chỉ cần vừa nói tên ra, nhân viên y tế đã có thể tra cứu nhanh chóng hồ sơ bệnh án của họ trong vòng hai mươi đến ba mươi giây. Nhiều bệnh nhân ngạc nhiên hỏi: *«Chẳng lẽ các anh chị đã ghi nhớ hết số bệnh án của chúng tôi trong đầu rồi sao?»* Thực ra, đây chỉ là một biểu hiện nhỏ bé trong muôn vàn «phép màu» của phiên âm Hán ngữ mà thôi.

Cũng theo xu hướng phát triển từ phiên âm Hán ngữ, đến thế kỷ hai mươi mốt, Bộ Văn Hóa đã quyết định đẩy mạnh việc phổ cập phương pháp giảng dạy ngôn ngữ ký hiệu — nhằm giúp người điếc – câm có được khả năng giao tiếp.

Nói về những cuốn sách giải trí do Tiểu Cường mang đến cũng không ít. Cuốn đầu tiên được Dự án 491 chọn in và xuất bản là bản giản thể của *Tứ Đại Danh Trước*, kế đến là *Thất Hiệp Ngũ Nghĩa*, *Bành Công Án*, *Tuyển Tập Trinh Thám Phúc Nhĩ Ma Tư* và hơn ba trăm bộ tiểu thuyết trong và ngoài nước đã được tuyển chọn kỹ lưỡng. Việc xuất bản ồ ạt này đột ngột làm phong phú thị trường văn hóa giải trí trong giai đoạn đầu xây dựng nước nhà; Nhà nước cũng thu được nguồn lợi nhuận dồi dào từ hoạt động in ấn – xuất bản quy mô lớn.

Tân Trung Hoa lúc này, nhờ có Tiểu Cường xuất hiện, vừa đang trong giai đoạn trăm việc đều đang chờ dựng lại, vừa bừng lên khí thế trăm hoa đua nở. Mọi người đều bận rộn học tập, ôm trọn lấy Tân Trung Hoa với khối lượng thông tin khổng lồ, khát khao tiếp thu tri thức; còn khi rảnh rỗi, họ lại có thể bước vào các hiệu sách ngoài phố để lựa chọn những cuốn tiểu thuyết muôn màu muôn vẻ.